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Reponses 221 à 240

221	1994 Quatrième Université d'Eté d'Histoire des Mathématiques. Les origines des fonctions hyperboliques. p. 11-23.
222	1994 Quatrième Université d'Eté d'Histoire des Mathématiques. Musique et Mathématiques : quelques éléments d'Euclide à Euler. p. 37-48.
223	1994 Quatrième Université d'Eté d'Histoire des Mathématiques. Un mémoire d'Alexis-Claude Clairaut (1713-1765). p. 229-246.
224	1993 La figure et l'espace.
225	1993 La figure et l'espace. Puzzle et casse-tête. p. 263-301.
226	1993 Les Cahiers de la Perspective - Points de vue. N° 6.
227	1993 Les Cahiers de la Perspective - Points de vue. N° 6. p. 137-154. Un mémoire d'Alexis-Claude Clairaut (1713-1765).
228	1993 Les Cahiers de la Perspective - Points de vue. N° 6. p. 39-87. De visions en perspectives, ou : vues sur les fondements d'une épicturologie relative.
229	1993 Les Cahiers de la Perspective - Points de vue. N° 6. p. 7-37. Un auteur méconnu et une oeuvre oubliée : Jacques-François Le Poivre (1652?-1710) et son Traité des Sections du Cône..., Mons, 1708.
230	1993 Miscellanées n°1.
231	1993 Mnémosyne. N° Spécial 1. Histoires de pyramides : les calculs de volumes de pyramides et leurs démonstrations.
232	1993 Sciences et techniques en perspective. Vol. 23. Musique et mathématiques.
233	1993 Sciences et techniques en perspective. Vol. 23. p. ??. Les médiétés dans la pensée grecque.
234	1992 L'enseignement de l'analyse au lycée. Pourquoi et comment ?
235	1992 L'enseignement de l'analyse au lycée. Pourquoi et comment ? De l'analyse non standard au calcul infinitésimal. p. 75-107.
236	1992 L'Ouvert. N° 68.
237	1992 L'Ouvert. N° 68. p. 1-13. Diophante et l'algèbre pré-symbolique.
238	1992 Mnémosyne. N° 1. p. 17-48. De la méthode par exhaustion.
239	1992 Mnémosyne. N° 2. La querelle entre Descartes et Fermat à propos des tangentes.
240	1992 Mnémosyne. N° 2. p. 13-28. La quadrature de l'hyperbole d'après Grégoire de Saint-Vincent.